Icono de tres dados, una flecha y el texto GO que simboliza ir al juego de lanzamiento de dados.

Lanzamiento de dados

A continuación, te presento un problema clásico en probabilidad, ya que se trata del juego de los dados. Te invito a que abordes la situación haciendo uso de la siguiente propuesta:

Problema

Analicemos el ejercicio de lanzar un dado. El mismo consta de seis caras cada una de ellas con un número diferente del \(1\) al \(6\), cada cara del dado tiene la misma probabilidad de quedar en la parte superior.


Define los siguientes eventos:
Evento \(A\): obtener un número mayor que \(5\).
Evento \(B\): obtener un número primo.
Evento \(C\): obtener un número mayor o igual que \(1\).
Evento \(D\): obtener un número impar.
Evento \(E\): obtener el número \(7\).

Te invito a que descargues el problema para completar la actividad de verdadero o falso:

Haz clic sobre el dado para activar su lanzamiento:

Actividad: verdadero o falso

Haciendo uso de la simulación anterior te invito a que reflexiones con tus estudiantes sobre la veracidad de los siguientes enunciados:

1. El evento \(A\) es más probable que el evento \(B\).

Verdadero
Falso

2. El evento \(D\) es menos probable que el evento \(C\).

Verdadero
Falso

3. El evento \(E\) es menos probable que el evento \(C\).

Verdadero
Falso

4. El evento \(B\) es igualmente probable que el evento \(D\).

Verdadero
Falso

5. El evento \(A\) es un evento probable.

Verdadero
Falso

6. El evento \(B\) es un evento imposible.

Verdadero
Falso

7. El evento \(C\) es un evento seguro.

Verdadero
Falso

8. El evento \(E\) es un evento seguro.

Verdadero
Falso

Ejercicio:

Una vez finalizada la actividad anterior puedes comentar con tus estudiantes las siguientes preguntas:

1. ¿Qué ocurriría si se lanzan dos dados a la vez?

2. ¿Existirá la posibilidad de que al sumar las caras se obtenga como resultado el \(0\) ó el \(1\)? ¿Por qué?

Te invito a utilizar la siguiente simulación para analizar el ejercicio. Recuerda hacer clic sobre los dados para activar su lanzamiento: