Icono de ruleta en juegos de azar.

Juego de la ruleta

A continuación, se presenta el juego de la ruleta, te invito a que involucres a tus estudiantes en el juego y que plantees preguntas a las que podrás dar respuesta al hacer uso de la animación de GeoGebra que encontrarás al final de esta página.

Problema

Dariel tiene una ruleta de colores diferentes dividida en catorce sectores, algunos colores se repiten, por ejemplo, se tienen cuatro sectores de color azul, dos de color amarillo, tres de color naranja, uno de color verde, dos de color morado y dos de color gris. Sus amigos Andrey y Sofía le proponen girar la ruleta y tratar de adivinar el color que saldrá, en una primera ronda cada uno realiza su elección de la siguiente manera:

Imagen de una ruleta dividida en 14 colores y un texto al lado que indica girar!

a) Sofía selecciona el color azul.

b) Andrey selecciona el color naranja.

c) Dariel selecciona el color verde.

Analiza con tus estudiantes las siguientes interrogantes respecto al juego de Dariel y sus amigos:

1. ¿Quién tendrá mayor probabilidad de acertar el color? ¿Por qué?

2. ¿Quién o quiénes tienen menor probabilidad de ganar?

3. ¿Cuál es la probabilidad de que el ganador sea Dariel?

4. ¿Cuál es la probabilidad de que gane Sofía?

A continuación, te comparto una animación en GeoGebra que podrás utilizar con tus estudiantes para dar respuesta a las preguntas propuestas o bien plantear tus propias interrogantes, solo expande el botón en las flechas que se ubican en el borde a la derecha.

Recurso GeoGebra